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Notre pédagogie est pour nous un aspect essentiel et c’est elle qui façonne l’identité de notre établissement. Au quotidien, nous souhaitons garantir la bonne transmission des connaissances et redonner l’envie d’apprendre afin de favoriser la réussite scolaire.
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Notre vision de la pédagogie
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Nos objectifs pédagogiques
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Mathématiques : La méthode Singapour
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Cette méthode d’apprentissage des mathématiques développée par des didacticiens de Singapour, est conforme aux nouveaux programmes de l’éducation nationale en France.
Les notions sont abordées par la présentation de situations concrètes, ce qui permet un apprentissage plus facile et plus rapide. Les résultats de l’enquête TIMSS, parus en novembre 2016, placent cette méthode 1ère au monde en mathématiques et ce, depuis plusieurs années.
Toutes les notions mathématiques sont étudiées en 3 étapes :
- ÉTAPE CONCRÈTE : Usage d’objets sensibles (manipulation).
- ÉTAPE IMAGÉE : Les objets sont remplacés par des images.
- ÉTAPE ABSTRAITE : Une fois le concept de la leçon intégré, les élèves travaillent avec les symboles.
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Anglais : La méthode Cambridge
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Dès la Moyenne Section, nos élèves suivent des cours hebdomadaires d’initiation à l’anglais (jeux, chansons…) afin de favoriser l’apprentissage naturel de cette langue
A partir du CP, les élèves suivront, dès la rentrée 2017, un enseignement de l’anglais avec la méthode Cambridge qui permet un apprentissage de la langue anglaise, niveau par niveau. L’objectif étant de développer les 4 compétences (compréhension orale et écrite – expression orale et écrite) tout en faisant une formation d’anglais général majoritairement axée sur l’oral.
La base de l’enseignement repose sur des manuels reprenant la méthode développée par l’Université de Cambridge en Angleterre.
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2016/17 : l'écocitoyenneté
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Dans le cadre de notre projet d’école 2016/2017, la thématique retenue est l’écocitoyenneté. Ainsi,tout au long de cette année scolaire nous aborderons certains sujets environnementaux comme le recyclage et l’économie de l’eau.
La finalité de cette approche est d’éduquer nos élèves à des pratiques en faveur du développement durable pour devenir des éco-citoyens responsables.
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2017/18 : l'écocitoyenneté solidaire
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Cette année, nous avons reconduit le thème sur l’écocitoyenneté. Au programme: poursuite du recyclage, de la collecte de bouchons pour l’association Bouchon d’amour …
Des projets humanitaires se sont ajoutés aux actions environnementales avec la collaboration des associations comme le Secours islamique et Handikom 94. Notre but étant de sensibiliser nos élèves notamment au handicap et au problème de la pauvreté pour les former à être de futurs citoyens responsables.
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2018/19 Les sciences
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De l’élevage de fourmis ou de tortues chez nos Moyens à la participation de nos collégiens au concours Bios en passant par la découverte de l’Univers et de la matière pour nos CE1 et CE2, les sciences sont à l’honneur cette année.
A travers ces divers projets, entre découvertes et expérimentations, nos élèves se sont familiarisés avec la démarche d’investigation scientifique de la maternelle au collège.
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Nos sorties en images
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